Physik, Covid




       
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Klasse 2mb

Hallo zusammen. Auf dieser Seite befinden sich aktuell alle Informationen, Dateien etc. zum Fernunterricht. Passt auf Euch und eure Liebsten auf, liebe Grüsse, Rainer Steiger





Woche vom 29. Juni: Magnetismus


  • -----------------Lorentzkraft ----------------------------------------
  • Lorentzkraft, Leiterschaukel, Variation I rsp. B [youtube]
  • Bewegung von radioaktiven Partikeln in B-Feld (Blatt C)
  • Kräfte zwischen zwei Leitern, [pdf] , [youtube] , sowie Aufgabe (p.160)
  • Diverse Aufgaben
  • Überlagerte Bewegung
  • Aurora Borealis, ca. 2 min, [youtube]
  • Wie entstehen magnetische Felder ? Lesch! Eher fü:r den Schluss [youtube]
  • ---------------------------------------------------------
  • Elektromagnetische Induktion




Woche vom 22. Juni: Magnetismus


  • HA ... der letzten Woche ... wird während dieser Lektion geklärt
  • Achtung ... Merkregel Lenz ... nicht alle mitbekommen, technische Probleme. Nochmals sagen und zeigen
  • ---------------------------------------------------------
  • Elektrische Ströme erzeugen Magnetfelder [Auslenkung Strom - Kompass]
  • Örstedt-Versuch zeigen mit einer Batterie, Kompas: Handy
  • Aufgaben
  • Magnetfeld einer Leiterschleife
  • Magnetfeld einer Spule
  • Notizen machen, ca. 6 Min, gut zum Rückblick machen [Strom - Magnetfeild]







Woche vom 15. Juni: Magnetismus


  • Vor längerer Zeit hatten wir im Unterricht einen Elektromotor gebastelt, eine Idee wie das dazumal aussah findet man [hier]
  • Lies dazu [diesen] Artikel durch
  • Informiere dich auf [dieser] Seite hier über die im Text besprochene Lorentzkraft sowie der Fingerregel. Erstelle eine Skizee des Stromflusses, eine Vermutung wie die Lorenztkraft beim einfachsten Elektromotor der Welt agiert und in welche Richtung sich der Magnet dreht. Gib die Skizze mit Name der Klassenchefin ab.
  • Die Klassenchefin soll bis Dienstag (16.6), 12.00, alle Skizzen gesammelt in mein Lehrerfach abgeben. Danke. Wir werden die Aufgabe im Unterricht noch besprechen.










Woche vom 8. Juni: Magnetismus, Unterricht wieder live


  • Besprechen der Elektromagnete
  • Folgendes als Information
  • Unterschied Magnetismus und Elektrizität hervorheben
  • Elementarmagnetmodell
  • pHet-Simulation, Magnet [pHet]
  • Dazu Aufgaben, wie kommt B daher, was ist das andere Zeichen ?
  • ( Magnetfeldlinien, MüllerVideo [youtube] )
  • pHet-Simulation: Generator [pHet]
  • ---------------------------------------------------------


Woche vom 1. Juni: Magnetismus


  • Aufgabe: Elektromagnet selber basteln, z.B. sowas: [youtube] . Produkt in Aktion filmen / photographieren. Per Mail bis Dienstag, 2. Juni, 24 h an Lehrer.
  • Hier mein Beitrag als [film]


Woche vom 25. Mai: Magnetismus


  • Als Repetition: Ladungen [link]
  • Theorie, Eigenschaften von Permanentmagneten, Magnetfelder
  • Theorie, Magnetfelder, Aufgabe verschiedene Feldlinien einzeichnen
  • Theorie, Magnetfeldstärke
  • ------------------------------------------------------------------------
  • Lorentzkraft


Woche vom 18. Mai


  • Teamssitzung Aufgaben zu Ersatzschaltungen machen
  • evtl. wieder praktisch: phet-Simulation Stromkreisläufe [hier]
  • Aufgaben unter anderem hier [pdf]


Woche vom 11. Mai


  • Teamssitzung Kirchhoff, Ersatzschaltungen machen
  • Aufgabenbesprechung
  • Repetition vom letzten Mal, Parallelschaltung liefert gleiche Spannung
  • evtl. wieder praktisch: phet-Simulation Stromkreisläufe [hier]


Woche vom 4. Mai


  • Aufgaben [pdf] Lösung bis Freitag, 16.00 per Mail an Lehrer




Woche vom 27. April


  • Teamssitzung Diverse Aufgaben mit Kirchhoff' machen. Überprüfen mittels phet-Simulationen.
  • phet-Simulation Stromkreisläufe [hier]




Woche vom 6. April


  • Teamssitzung Besprechen der bisherigen Aufgaben, Hauptunterschiede Reihen- und Parallelschaltung. Einige mittels web-Animation gemacht, link [hier]
  • Mitschrift des Unterrichts [hier]




Woche vom 30. März


  • Einführung elektrische Schaltungen Video (Dauer 10 Min.) anschauen, Aufgaben dazu lösen, [hier]
  • Im Video besprochener Link: Startpunkt [hier] , Ausgangpunkt zu vielen weiteren Themen, im Unterricht Start von (Intro auswählen) [hier]
  • Technisches: Lösungen für mögliche Probleme
    • Falls man es nicht weiss ... wie erstellt man einen Screenshot? Video [hier]




Woche vom 23. März


Artikel aus Spektrum, Fragen und Antworten, Antworten werden noch aufgeschaltet.